《狂飙》：陈书婷把儿子养废后，让无数父母后悔的事，曝光了

 

　　距离2023年高考仅剩114天！距离2024年高考仅剩481天！

　　“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。

　　《狂飙》收官了，多少人跟我一样，对高晓晨的结局唏嘘不已。

　　高晓晨，继父是强盛集团董事长高启强，亲妈是人脉手段都不缺的陈书婷。从小接受最优质的教育，家中往来的几乎都是有头有脸的人物。

　　按我们的想法，在这种环境下长大的孩子，不说将来事业获得多么大的成就，但无论做什么，都不会混得太差。

　　可是，成年后的高晓晨午夜飙车、打架斗殴、挑衅警察，一天到晚除了闯祸就是梗着脖子不认错。

　　明明小时候是个聪明伶俐、懂事勤奋的孩子，怎么长大后变成了这副模样？

　　一个重要的原因是，从小到大，他几乎没被妈妈看见过，也没被妈妈认可过。

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　　养废孩子最快的方法

　　就是只给负面反馈

　　在《狂飙》这部电视剧中，我基本看不到陈书婷对儿子的柔和、鼓励和理解，更多的是命令、忽视和贬低。

　　比如，在陈书婷上一任丈夫被报失踪后，警察前来调查。

　　晓晨出于保护妈妈的心理，拿玩具机关枪对着警察，陈书婷本可以温和地制止，但她直接抓起一个玩具扔过去，用手指着儿子吼道：“捡起来，快点！”

　　晓晨有些不解，但还是把玩具捡了起来。

　　陈书婷见状又命令道：“过来！道歉！”

　　孩子明显有点委屈，可依然听话地说了句“对不起”。

　　比如，在陈书婷跟高启强结婚后，高启强强行把孩子的八音盒送给黄瑶，晓晨去找妈妈告状。

　　陈书婷淡淡说了丈夫几句，然后拉过站在一旁的儿子说：“屁大点事，你哭什么！把眼泪擦掉！”

　　随后她又数落了儿子几句：“刚刚是不是冲爸爸吼了？还推爸爸了是不是？”

　　再比如，晓晨在家练钢琴，弹完一首曲子后，得意地跟坐在一旁听琴的高启强说：“这可是五级的（曲目），老师说，好多人练了好多年都没学会，我一个月就学会了。”

　　陈书婷走过来立马怼了儿子一句：“练了一个月才练成这样，还有脸说！”

　　晓晨脸上的笑容瞬间消失了，情绪低落地开始弹琴，没弹几个音节，因为手型不太标准，又被陈书婷狠狠打了一下：“手型不对，学钢琴不打怎么练！”

　　可能有些人觉得，陈书婷的做法没有错，当父母的不“敲打”孩子，他怎么知道自己不对？怎么变得坚强？怎么才能进步？

　　这话看似有道理，实则经不起推敲。

　　我们品品这逻辑：

　　用粗暴命令孩子的方式，让他变得礼貌？

　　用忽视孩子情绪的方式，让他内心强大？

　　用打击贬低孩子的方式，让他奋发图强？

　　这是不可能的啊！

　　不断的负面反馈让孩子感受到的只能是：

　　“我不够乖！”

　　“我不是个好孩子！”

　　“我永远都是错的！”

　　这样长大的晓晨，脾气暴躁又敏感自卑，一面想要得到父母的认可，一面又想跟父母证明自己。

　　他走上叛逆之路也就不奇怪了。

　　于是我们看到，父母越不想让他干什么，他就越要干什么，父母越说他不行，他就越要跟父母证明“我能行”。

　　在这条路上，他越走越远，直到铸成大错无法挽回。

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　　原生自卑

　　需要孩子用一生寻求治愈

　　当然，不是所有的孩子都会选择走上如此极端的路，相当一部分孩子，会选择做父母心中的好孩子。

　　但，这条路走起来也不轻松，因为无论孩子怎么做、怎么努力，父母永远能挑出孩子的毛病来。

　　电视剧《以家人之名》中的齐明月就曾是这样的存在。

　　她从小到大成绩都没掉出过前五名，可无论她如何拼命学习，只要不是第一就会被妈妈骂；

　　去商场买衣服，她不挑，妈妈说她没主见，她挑了，妈妈又说她没品味；

　　去餐厅吃饭，她不点菜，妈妈抱怨她不参与，就等着自己伺候，可等她真拿起菜单，无论点什么都会被妈妈一票否决；

　　但凡她流露出一点儿不符合妈妈心意的想法，妈妈就拿她高考失利说事，挖苦她关键时刻掉链子、心理素质差、没出息。

　　这样长大的孩子，看似优秀又勤奋，其实从未拥有过自信，因为驱动孩子前进的永远是他人的评价和标准。

　　这样不好吗？

　　当然不好，孩子可能一生都学不会爱自己、肯定自己，无论做什么，心中都充斥着怀疑和自卑。

　　我有一个发小，从小学到高中都稳居年级前三，每天除了上课就是刷题。

　　高二那年期中考试，她跟另一个同学并列年级第三，当她得知成绩后趴在座位上哭了很久。

　　当时我们特别不理解，考了年级前三还哭，你让我们这些成绩一般的人还活不活？

　　后来，我们都长大了，有了工作，结了婚，生了孩子。

　　有次聚会我提起这件事，问她那时为什么哭。

　　她苦笑道：

　　“因为在我妈眼里，跟人并列第三就是没考好啊！你是不知道，她开完家长会，回家狠狠数落了我一顿，说跟人并列第三就是第四名，说我学习偷懒，被一个不如自己的人赶上了，还说我学校考试都拿不到第一，将来肯定没出息。”

　　紧接着，她又说：

　　“你可能觉得我有些矫情，你们总说我能力强、很优秀，但我完全不觉得。我长得一般，学东西又慢，也就是靠拼命才过上现在的生活。我总感觉，别人稍微努努力就能赶超我。”

　　那一刻，我才真正明白，为什么无论她取得多耀眼的成绩、完成多有难度的工作，都没有真正开心过，总是觉得自己不够好。

　　如果一个孩子心中满是不被父母看见的伤痛，满是对自己的怀疑，满是自卑和否定，极有可能一辈子都活在精神内耗中，感受不到幸福和快乐。

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　　爸爸是榜样，决定了孩子的方向

　　著名作家刘墉的儿子刘轩曾在文章中自豪写道：

　　“父亲是我认识的最成功的人之一。”

　　他回忆，小时候家中清贫，是勤劳又坚强的父亲为他们撑起了一个遮风挡雨的家。

　　从益智节目的主持人再到畅销书作家，刘墉这一路走来有挫折，有困苦，但唯独没有气馁和放弃。

　　在父亲刘墉身上，刘轩明白了一个道理：

　　坚定乐观是男人的宝贵品质，锲而不舍是成功的关键。

　　成为像父亲那样的人，是刘轩成长的力量。

　　一次父亲节，有人问刘轩：

　　“父亲对你有什么影响？”

　　他回答：

　　“他极大影响了我的人生，塑造了我的精神世界。

　　我习惯父亲在家的安全感，从他身上学到一个人可以在不同环境下做好不同的职业。”

　　教育的道路有千万条，而言传身教才是最靠谱的捷径。

　　孩子通过观察父亲的种种行为，以及与父亲平日里的接触，会形成自我认知，进而模仿，从而影响孩子自身的性别认知、智力培养和性格完善等。

　　一个合格的父亲，不需要多么有钱、有本事，而是让自己的事业和孩子一起成长，当自己成为了孩子眼里憧憬的榜样，又何愁他会不顾一切踏上人生弯路。

　　有父亲以身作则带头领路，孩子的未来才有方向。

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　　妈妈是镜子，折射出家庭的温度

　　如果说父亲在家庭中扮演的是领航人的角色，那么母亲则是一个家庭中情绪的调节阀。

　　胡适在《我的母亲》一文中写道：

　　“我母亲的气量大，性子好，待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人情感的话。”

　　小时候，胡适家境颓败，每年除夕总有一大群讨债的来家里，每人一盏灯笼，坐在大厅上不肯去。

　　胡适的大哥见状早已出去了，而母亲不急不躁，既不自怨自怜，也不撒泼怒喝，自顾自的走进走出，料理年夜饭，谢灶神，压岁钱等事，脸上没有一丝怨气。

　　到了近半夜，母亲才走后门出去，请一位邻居到家里来，给每一家债户分一点钱，和颜悦色地把一个个讨债的送走。

　　最后，胡适写道：

　　“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”

　　在一个家庭里，倘若有人发大脾气，就像在平静水面投下石头有时是细细的波纹，慢慢往外边扩散，而有时却能掀起惊涛骇浪。

　　而母亲，是家庭情绪的核心，母亲的情绪，决定着整个家庭的温度。

　　一个情绪稳定，不乱发脾气，不满口抱怨的母亲，是孩子内心安全感和温度的来源。

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　　最好的家庭教育

　　就是父母要做最好的自己

　　生活中常常听到这样的话：

　　“有其父必有其子，有其母必有其女。”

　　真的是这样，我们看到一个孩子的日常便能推断出一个家庭的状态，因为父母是孩子的镜子，而孩子则是父母的影子。

　　教育孩子，就是拼父母，拼的不是金钱和地位，拼的是父母的教育态度，拼的是父母对自己的要求和对孩子的要求。

　　对孩子提要求很简单，只需要出张嘴就行了，但是对自己提要求却很难，需要自律和毅力。

　　但是往往只会要求孩子，不会要求自己的父母，很难养出优秀的孩子。

　　因为说教一千句，都不如父母的一次以身作则。

　　东晋名相谢安曾说过一句经典的话：

　　“最好的家庭教育，就是父母要做最好的自己。”

　　父亲有时间陪伴孩子，对家庭负责，对妻子体贴，对孩子关爱。

　　先要求自己，再要求孩子，规范自己的一言一行，坦然地用行动给孩子做最好的榜样。

　　母亲能够有好情绪，不会因为一点小事就影响自己的情绪，也不会随意就把自己余生的期望全部寄托在孩子身上。

　　无论遇到什么事，尽量心平气和地说话，而不是声嘶力竭地爆发。

　　这就是父母给孩子最好的教育。

　　对于孩子来说，最好的教育不是给孩子请名师，买学区房，而是有一个能为孩子做好榜样的父亲，还有一个情绪稳定不在孩子面前随便发脾气的母亲。

　　这样的幸福安全的家庭，才是孕育优秀孩子的温床。

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　　父母的看见和悦纳

　　是孩子成长中最大的资本

　　心理学家弗洛姆说：

　　“父母对孩子最好的爱，并不在于给他讲过什么道理。而在于让孩子感受到，我作为一个小孩，来到这个世界上，这本身就是一件特别美好的事情。”

　　那么，如何给予孩子最好的爱？

　　答案是，我们要做一个“好的客体”。

　　简单来说，就是我们要恒常地看见和悦纳孩子，让孩子在我们这里能专注地做自己。

　　曾看过一则新闻。

　　一位妈妈去学校接女儿，女儿看到她后，一路小跑到她跟前，大声问：“一个好消息，一个坏消息，你先听哪个？”

　　接着女儿兴高采烈地宣布了答案：“好消息是我考了倒数第二名！坏消息是我没考及格！”

　　对于很多家长来说，这两个都算不上好消息，看见孩子没心没肺不当回事，保不齐上去就是一顿批评。

　　可这位妈妈的反应出乎很多人的意料，她只笑了笑，一句责备的话都没说。

　　“我看见了你的进步，欣慰于你的反思”——这是小女孩在她妈妈那感受到的温暖力量。

　　我很认同尹建莉老师的一句话：“童年的任务不是向外延展，而是向内积累。”

　　命令、忽视、贬低，养不出自尊自信，禁得住挫折的孩子；理解、支持、共情，才能帮孩子累积出足够的心理资本，在未来的人生中，不管处于何种境地，都有往前走的勇气和底气。

　　父母的态度，是孩子一生的风水。