朱教官的训练理念，带你了解狗狗训练方法

以国际上先进的理念和技术为依托，结合动物行为学和行为心理学知识，从狗狗的行为分析其心理。训练中，对狗狗心理进行正向引导，辅以塑形法，并引入场景化教学，提高狗狗心智，启发狗狗自主思考意识。我们提倡通过积极的引导，养育一只快乐、健康、行为得体的狗狗！

一、 动物行为学

研究方向包括动物的沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。

动物最常见的几种学习类型列举如下：

1. 习惯化：动物学会对特定刺激不发生反应，因为这些刺激经常遇到而且无害。

2. 经典条件反射：当条件刺激与无条件刺激一起重复发生时，动物能学会对一个新的条件刺激做出反应。

3. 操作条件反射：有些行为因受到强化而使其发生的频率不断增加，通过塑造可将新的行为引入动物的行为谱。

4. 试错学习：两种条件反射共同起作用的一种学习类型。

5. 潜在学习：是指在没有任何明显强化情况下的学习，直到以后生活的某个时间才会表现出来。

6. 模仿：从其他个体那里学的知识和技能，模仿是靠观察其他个体的行为。

7. 玩耍：玩耍可表现为多种方式，如假装战斗和追逐、演练和玩玩具等。

8. 印记：印记是指初生幼小动物对首先看到的移动体所形成的依附性和跟随反应。

9. 学习集：动物在一个学习集的形成期间要学习如何去学。

10. 顿悟学习：这种类型的学习能很快发生而无需任何明显的试错反应过程。

二、 行为心理学

学校主要运用斯金纳的操作条件反射原理，总给出下面常用的四种方法：

1. 行为俘获训练法

这种方法是在狗狗做出主人希望看到的动作时，即时奖励。正向引导，即正强化，想建立或保持其某种行为，可以对其行为进行正强化，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，最终行为得以产生或改变。

在狗狗行为矫正中，常用的方法：

增强法：给予正强化物，即及时奖励。

消退法：是指对不良行为不予注意，不予强化，使之渐趋削弱直到消失。

我们总趋向于把狗狗的积极行为看作理所当然，而当出现一些消极行为的时候，就总是趋向于关注这些消极行为。请不要把注意力放在消极行为上，关注正确行为，忽略错误行为。一个事实就是狗狗的正确行为越多，那么错误行为就会越少，因为他不可能同时既是正确的又是错误的。这种方法不但可以让狗狗集中精神，而且还能让狗狗冷静下来进行思考。

2. 引诱奖赏训练法

和行为俘获训练法相比，该方法最大的优势，就是不需要一直在旁边守候，直到他做出你期望的动作。而是通过奖励引导他做出这些动作，比如想训练坐下这个动作，可以先给他展示一下食物，然后慢慢地将食物向上和向后方向移动，当他向上看时，尾部就自然地向下，形成一个坐的姿势，然后及时奖励。

3. 身体提示训练法

在合适的时机，以温和、有耐心、且没有任何恐吓和威胁的方式来使用这种方法，才能发挥出它应有的作用。比如，当狗狗有爆冲的行为，可以用牵引绳，作一下身体的提示：你走的太快了，等等我。

4. 行为塑造训练法

行为塑造训练法，又称：塑形法。斯金纳设计了连续渐进法，用以研究包括一连串反应的学习，类似“分解动作”的方式，逐步渐进，最后将多个反应连贯在一起形成复杂行为的方法。无论你希望塑造出的行为有多么的复杂或困难，你都可以利用狗狗目前已出现的行为做为第一步，再一步步建立过渡行为，直至最终完成。

三、场景化

1. 模拟主人居家环境来进行训练

2. 模拟家里多人对狗狗下达口令，学校多对一进行训练，适应不同人的口令

3. 在实际生活环境中，教会主人使用口令

在以上的内容中，我们列举了一些最基本的原理，这些原理可以让我们明白狗狗的行为是怎么塑造出来的。一名优秀的训犬师一定具有非常敏锐的观察能力，特别强的把握时机的能力和足够的耐心。训练的方法还有很多，比如脱敏法、隔离法等等。所有的方法都不是单一的运用，在实际的训练中要综合灵活运用，要因犬制宜，因材施教，难易结合，循序渐进。每一个行为的塑造，都需要800—1000次的口令，才能形成一个牢固的条件反射，所以在这个过程中，请保持足够的耐心。

训练其实是对狗狗的一种关爱。经过训练，狗狗能够掌握良好的技能，并且能够懂得如何成为一只好狗狗。训练其实能够让狗狗获得更多的自由，因为训练有素的狗狗不会做出不当的行为，也就可以跟随主人一起去更多的地方，获得更多彼此的陪伴。

现在您已经了解了基本的训练方法，请您自己决定运用哪种方法训练！

教育改变狗狗，我们改变教育！